14:28 Cronograma de assinatura - termo de compromisso PDE 2025 - anexo I – Edital N.º 138/2024 – GS/SEED CRONOGRAMA DE ASSINATURA - TERMO DE COMPROMISSO PDE 2025 - ANEXO I – EDITAL N.º 138/2024 – GS/SEED
13:23 Divulgação Vaga Banco de Talentos - C_E_ Dobrandino - Foz Divulgação Vaga Banco de Talentos - C_E_ Dobrandino - Foz
16:35 Divulgação Vaga Banco de Talentos - C_E_Três Fronteiras - Foz Diretor Divulgação Vaga Banco de Talentos - C_E_Três Fronteiras - Foz Diretor
08:24 Resultado Final o 2º Chamamento do Processo Seletivo de Alfabetizadores no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) - Execução dos Saldos Remanescentes pelo Edital n.º 167/2024 - GS/Seed. Resultado Final o 2º Chamamento do Processo Seletivo de Alfabetizadores no âmbito do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) - Execução dos Saldos Remanescentes pelo Edital n.º 167/2024 - GS/Seed.
14:34 Convocação de Karoline Milene da Silva Bahnert CRONOGRAMA PARA POSSE E EXERCÍCIO CONCURSO REGULAMENTADO PELO EDITAL Nº 02/2024 – DRH/SEAP
14:40 Alfabetiza Paraná -chamamento alfabetizadores -perguntas WEBINAR Alfabetiza Paraná -chamamento Alfabetizadores -perguntas WEBINAR
11:48 EDITAL N.° 1/2025 – DG/SEED PROCESSO DE SELEÇÃO INTERNO DE SERVIDORES DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PARA ATUAÇÃO NAS UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS EDITAL N.° 1/2025 – DG/SEED PROCESSO DE SELEÇÃO INTERNO DE SERVIDORES DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO PARA ATUAÇÃO NAS UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS.
10:15 Resultado Licença Especial 2025/1ºSemestre -Professores - Agentes I e II Resultado Licença Especial 2025/1ºSemestre -Professores - Agentes I e II
08:45 ALFABETIZA PARANÁ - CADASTRO DE ALFABETIZANDOS https://www.youtube.com/live/3Wxsr202ujU?si=8ainhlwQkxVhU0US
09:11 Link para preenchimento do termo de concordância/desistência pelos classificados como alfabetizadores. Link para preenchimento do termo de concordância/desistência pelos classificados como alfabetizadores.
